Ricerca accademica su Babbel

Uno studio dimostra che Babbel è efficace per il miglioramento delle competenze orali

Ricercatori indipendenti hanno constatato che l'app di Babbel è uno strumento efficace ed efficiente per imparare le lingue. Lo studio dimostra che il focus di Babbel sulle conversazioni quotidiane consente agli studenti di comunicare con sicurezza su vari temi di carattere pratico nella vita reale.

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Posso imparare a parlare una nuova lingua con Babbel?

Sì. Grazie a ricerche condotte da accademici di istituzioni come la City University of New York (CUNY), la Michigan State University (MSU) e la Yale University, l'efficacia di Babbel è stata provata. Babbel conduce con regolarità studi empirici in collaborazione con ricercatori indipendenti per esaminare l'efficacia del suo metodo: animati dall'intento di essere trasparenti riguardo all'efficacia della nostra app nel preparare gli studenti a parlare le lingue, abbiamo condotto studi empirici rigorosi che hanno esaminato i risultati nell'apprendimento di reali utenti di Babbel.

Ma, quindi, Babbel funziona davvero? Secondo una ricerca condotta da accademici di prestigiose istituzioni come la City University of New York (CUNY), la Michigan State University (MSU) e la Yale University, la risposta è sì. Presi in considerazione insieme, questi studi dimostrano che l'app di Babbel è un modo efficace di imparare una nuova lingua e di sviluppare le competenze per parlarla. Con l'app di Babbel puoi imparare efficacemente e con successo. Le tue conoscenze linguistiche aumenteranno e potrai usare una nuova lingue per comunicare.

(1) Un team di ricerca del Center for Language Study presso la Yale University ha esaminato l'efficacia di Babbel nell'acquisire competenze orali. Sono stati coinvolti 117 partecipanti di diverse età, di cui il 75% aveva più di 40 anni e oltre il 50% aveva più di 55 anni. Concentrandosi su americani che erano principianti assoluti in spagnolo, lo studio ha rilevato che il 100% dei partecipanti ha migliorato le proprie competenze orali in spagnolo nel giro di tre mesi, con progressi nell'espressione orale nel range che va dal livello principiante a quello intermedio 1.

(2) In un altro progetto, condotto in collaborazione con specialisti in linguistica applicata nell'ambito del programma Second Language Studies alla Michigan State University, “praticamente tutti i partecipanti allo studio hanno fatto progressi nella conoscenza della lingua e/o nell'abilità di comunicare2. Lo studio ha coinvolto 54 studenti universitari di primo livello alla MSU per fargli imparare lo spagnolo con Babbel. Dopo circa tre mesi, gli autori della ricerca hanno rilevato progressi negli ambiti delle competenze orali, della conoscenza della grammatica e del vocabolario, legati alla quantità di tempo trascorso su Babbel. Ovvero maggiore era stato il tempo dedicato dai partecipanti all'utilizzo di Babbel, maggiore era la probabilità che fossero migliorati in queste aree. Dopo 10 ore di apprendimento con Babbel, il 96% degli studenti coinvolti nello studio della MSU hanno migliorato i loro punteggi nei test di grammatica e vocabolario, mentre il 73% è migliorato nella conversazione. In più, sia gli studenti novizi che quelli intermedi hanno fatto progressi nelle loro competenze orali utilizzando Babbel.

(3) Un'esauriente ricerca svolta alla City University of New York sull'efficacia dei corsi di spagnolo di Babbel ha dimostrato che i nuovi utenti cui manca una conoscenza pregressa dello spagnolo hanno bisogno, in media, di 15 ore di studio nell'arco di due mesi per apprendere quanto insegnato nel corso di un semestre di spagnolo all'università 3.

In che modo Babbel mi aiuta a parlare meglio le lingue?

Gli oltre 200 esperti in didattica delle lingue di Babbel creano corsi per aiutare gli studenti a intraprendere conversazioni significative in una nuova lingua fin da subito. Per Babbel, imparare le lingue in maniera efficace significa essere in grado di mettere le competenze acquisite con l'app di Babbel subito in pratica nella vita reale — competenze che consistono nel riuscire a seguire una conversazione e nell'esprimersi con sicurezza. Per aiutare in maniera veloce ed efficiente gli studenti, di modo che possano comunicare il prima possibile, i corsi di tutti i livelli — anche quelli per principianti — introducono termini ed espressioni utili nella vita di tutti i giorni. I corsi di Babbel sono strutturati in base alle abilità linguistiche delineate da quadri di riferimento della conoscenza delle lingue ampiamente accettati e sono creati sulla base di metodologie comprovate, per aiutare gli studenti a progredire e a migliorare le loro abilità linguistiche.

Concentrandosi su capacità comunicative pratiche, Babbel introduce grammatica e vocaboli in contesti legati a situazioni quotidiane. Ad esempio, per ordinare educatamente un caffè si usa ""please"" con il verbo al condizionale (usando l'ausiliare ""can"" o ""may""). Gli studenti non devono conoscere il concetto grammaticale di modo condizionale per poter ordinare un caffè — basta solo che sappiano dire: ""Could I please have a double espresso?"" Gli studenti principianti si concentrano sull'uso pratico di vocaboli ed espressioni immediatamente utili e poi passano gradualmente ad argomenti più complessi.

Cosa sarò in grado di fare dopo aver utilizzato Babbel?

Gli studenti che utilizzano l'app di Babbel con regolarità acquisiscono una serie di competenze linguistiche pratiche. I ricercatori che hanno studiato Babbel hanno constatato che l’app è efficace nel migliorare le competenze orali di chi studia una lingua straniera e che, anche in seguito a periodi di studio relativamente brevi, chi studia con Babbel è in grado di esprimersi nelle situazioni quotidiane. I ricercatori della Michigan State University (MSU) e della Yale University hanno valutato i progressi fatti dai partecipanti nella conversazione dopo circa tre mesi di apprendimento con Babbel, misurandone l'abilità linguistica funzionale e la capacità di interagire e avere conversazioni reali con i madrelingua della lingua di studio.

In entrambi gli studi, i progressi delle competenze orali degli studenti sono stati valutati con uno strumento chiamato Oral Proficiency Interview-computer version (OPIc), un test orale che valuta in maniera affidabile come viene parlata una lingua straniera. Questa modalità di valutazione su web misura le capacità linguistiche basandosi sui criteri delineati nelle Proficiency Guidelines 2012 - Speaking dell'American Council on the Teaching of Foreign Language's (ACTFL). Il giudizio che ne deriva fornisce un'indicazione sulle capacità orali funzionali in una lingua straniera ed è diviso in quattro livelli: Novice, Intermediate, Advanced e Superior, che a loro volta sono suddivisi in sottolivelli (ad esempio Novice Low, Novice Mid e Novice High).

Dopo circa 3 mesi di apprendimento dello spagnolo con Babbel, la maggior parte dei partecipanti ai progetti di ricerca della MSU e di Yale sono rientrati nel livello Novice. Gli studenti a questo livello, di norma, sono in grado di:

  • Parlare della propria famiglia.

  • Dare informazioni su orari, date e condizioni climatiche.

  • Comunicare l'ora e il luogo di un evento.

  • Presentarsi e condividere informazioni personali di base.

  • Comunicare informazioni di base su se stessi e su persone che conoscono.

In generale, il 44.4% dei partecipanti nel campione finale di Yale ha raggiunto il livello Novice High o un livello superiore e il 39% dei partecipanti allo studio della MSU ha raggiunto nel secondo test OPIc il livello Novice High. Un giudizio Novice High dell'ACTFL è equivalente all'“A1” del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER). Nello studio di Yale, il tempo medio necessario a raggiungere il livello Novice High è stato di circa 46 ore di studio. Nello studio della MSU, è stato di sole 12 ore. I non madrelingua a un livello Novice High di competenza orale sono, di norma, in grado di:

  • Scambiare informazioni personali.

  • Chiedere e dare semplici indicazioni.

  • Ordinare un pasto e fare un acquisto.

  • Parlare di problemi di salute, fastidi e dolori.

  • Chiedere e parlare di membri della famiglia e delle loro caratteristiche.

Gli utenti pensano che Babbel funzioni?

Sì. Gli utenti di Babbel concordano sul fatto che Babbel li abbia aiutati a raggiungere i loro obiettivi e sul fatto che sia un modo conveniente per imparare una lingua. Da uno studio condotto dai ricercatori della Yale University 1 è emerso quanto segue:

  • Al 91% è piaciuta l'esperienza di apprendimento con Babbel.

  • Il 90% degli studenti di Babbel ha detto che i corsi erano ben organizzati e facili da seguire.

  • In generale, quasi il 75% di chi ha risposto al sondaggio ha avuto l'impressione di aver raggiunto i propri obiettivi.

  • II 95% degli studenti ha avuto l'impressione che Babbel fosse un modo conveniente per imparare una nuova lingua.

In uno studio svolto da ricercatori presso la City University of New York (CUNY) :

  • Il 92% di chi ha risposto ha trovato Babbel piacevole da usare.

  • Il 99% dei partecipanti ha dichiarato che avrebbe continuato a utilizzare Babbel.

  • Quasi il 95% di chi ha risposto ha trovato Babbel facile da usare e utile per studiare lo spagnolo."

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Relazione sui risultati di uno studio di efficacia

I progressi nell'acquisizione di competenze orali e nella conoscenza della grammatica e dei vocaboli sono tutti legati alla quantità di tempo che i partecipanti hanno dedicato all'utilizzo di Babbel.

Fonti